El secretari d’Estat d’Educació, Abelardo de la Rosa, ha assegurat aquest divendres que “no pot haver-hi una educació pública de qualitat sense docents reconeguts i recolzats” i ha reafirmat el compromís del Govern amb l’enfortiment de la professió docent, que ha qualificat de “prioritat estratègica” del Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.
.jpg)
De la Rosa ha fet aquestes declaracions durant la seva intervenció al X Congrés Sindical Ordinari d’ANPE, celebrat a Madrid. Després de reconèixer la trajectòria del sindicat com a organització representativa del professorat i destacar-ne la implantació territorial i el paper en el debat educatiu, el secretari d’Estat ha valorat el compromís diari dels docents amb el manteniment de l’educació pública, la igualtat d’oportunitats i la cohesió social.
En aquest sentit, ha remarcat la recent aprovació per part del Govern del projecte de llei que redueix les ràtios escolars —amb un màxim de 22 alumnes per aula a Primària i 25 a l’ESO— i que fixa un límit legal a la jornada lectiva del professorat: 23 hores a Infantil, Primària i Educació Especial, i 18 hores a la resta d’ensenyaments. El text ja ha estat enviat al Congrés dels Diputats per iniciar-ne la tramitació parlamentària.
Segons De la Rosa, la reducció de ràtios té com a objectiu millorar l’atenció individualitzada i adaptar millor la resposta educativa a les necessitats de l’alumnat, així com reforçar la convivència, el benestar i la qualitat del treball docent.
El secretari d’Estat també s’ha referit al nou protocol marc contra l’assetjament i el ciberassetjament escolar, presentat recentment pel Ministeri davant la Comissió Permanent de l’Observatori Estatal de la Convivència Escolar. El document pretén reforçar les polítiques de convivència i benestar emocional, amb especial atenció a la prevenció de l’assetjament escolar i a la protecció del professorat davant situacions de conflictivitat.
Així mateix, De la Rosa ha destacat els treballs desenvolupats pel Ministeri en el marc del Pla de Millora de la Professió Docent, centrats en la necessitat de “construir un marc que permeti atreure talent docent i acompanyar adequadament els professionals al llarg de tota la seva trajectòria”.
“Per a nosaltres és fonamental el diàleg amb les organitzacions sindicals representatives del professorat per avançar en aquestes polítiques”, ha afirmat el secretari d’Estat, que ha defensat la necessitat de mantenir espais permanents de negociació i escolta.
Finalment, després de reconèixer el paper d’ANPE com a interlocutor rellevant dins l’àmbit educatiu, De la Rosa ha insistit en la importància de l’educació pública com a eina d’equitat, cohesió social i igualtat d’oportunitats, i ha destacat la rellevància d’aquests congressos com a “espais de reflexió, intercanvi d’experiències i enfortiment del diàleg institucional”.
