DESCRIPCIÓ

Molt sovint el docent es troba amb un alumnat amb TEA dins de l'aula ordinària i necessita eines d'intervenció. Aquest curs pretén donar a conèixer l'alumnat amb TEA, característiques, estratègies educatives i així poder aprendre com la resta de companys.

La metodologia d'aquest curs es basa en un model pedagògic dinàmic basat en la comunicació i interacció online, on l'alumnat anirà adquirint els continguts del curs a partir dels coneixements teòrics i pràctics que s'aniran treballant al llarg del curs, així com de la reflexió i síntesi de les idees compartides, mitjançant material en PDF, activitats, correu electrònic i fòrum.

OBJECTIUS

-Identificar l'autisme com a Trastorn Generalitzat del Desenvolupament.
-Conèixer les característiques fonamentals.
-Identificar els aspectes, criteris i procediments més rellevants per al diagnòstic.
-Oferir recursos, formes d'intervenció i pautes d'actuació davant un/a alumne/a autista

 CONTINGUTS 

- Conscienciar sobre l’atenció a l’assetjament escolar i sensibilitzar el grup classe sobre les diferències i la riquesa de la diversitat.
-Definició i aspectes evolutius (prevalença, tipus i grau)
-Característiques del desenvolupament de l'infant amb autisme.
-Àmbits de valoració i diagnòstic.-Estratègies d'intervenció educativa